Estudiante de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental realiza una estancia de investigación Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM-UNAM)
Estudiante de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental realiza una estancia de investigación Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM-UNAM)
En el mes de junio del 2022, la alumna Tanya Jacqueline Flores Mejía de cuarto semestre, realizó una estancia de investigación académica en el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) el cual forma parte de la Universidad Nacional Autónoma de México campus Cuernavaca. Esto con la finalidad de enriquecer su trabajo de tesis.
La alumna quien realiza su tesis sobre riesgos a la salud infantil asociados al proceso de siembra y cosecha de caña de azúcar señala que, este intercambio le ha permitido estructurar la discusión teórico-metodológica del proyecto con una investigadora de alto nivel en temas de Gobernanza Ambiental en América Latina. En palabras de la estudiante “Trabajar con la Dra. Gabriela de la Mora fue una experiencia muy enriquecedora debido a su experiencia en proyectos de investigación sobre gobernanza participativa, lo cual me permitió conocer las principales necesidades y desafíos de la Gobernanza Ambiental en México y Latinoamérica”.
De igual forma, tuvo la oportunidad de participar como oyente en el curso Gobernanza Ambiental para el desarrollo sostenible en América Latina. Las sesiones tuvieron lugar diariamente y de forma híbrida mediante la plataforma ZOOM y de forma presencial en el Posgrado de Ciencias de la Sostenibilidad en el Edificio de Posgrado de la UNAM en Ciudad Universitaria, Ciudad de México.
En palabras de la estudiante “el haber asistido a este curso me dio la oportunidad de interactuar con otros alumnos de posgrado tanto de maestría como de doctorado de la UNAM, de quienes pude conocer sus visiones y formas de mirar el trabajo comunitario interdisciplinario y la gran necesidad que existe no solo de involucrar a la sociedad en las investigaciones sino formular los proyectos desde, para y con la comunidad”.
Adicionalmente, derivado del acercamiento e intercambio de los resultados de investigación sobre la calidad del aire, la alumna también fue invitada a colaborar en el proyecto «Impactos del cambio climático y de la contaminación del aire en la salud de la población mexicana: co-beneficios de la adaptación y mitigación en Zonas Metropolitanas de México«, en el cual participa el Instituto Nacional de la Salud Pública (INSP) con la Dra. Marlene Cortez Lugo y la Dirección de Gestión de la Calidad del Aire de la Secretaría del Medio Ambiente y Desarrollo Territorial de Jalisco (SEMADET) con la M. Estefany López Murillo, quien también es codirectora de tesis.
Sin duda, los resultados obtenidos en esta estancia contribuyen a fortalecer la cooperación y el intercambio científico entre el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM-UNAM) y la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental (MCSA).
Finalmente, dicha estancia fue posible gracias a la de gestión de la Coordinación de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental.
Estudiante de Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental, realizó estancia académica en el Instituto de Geografía de la UNAM.
Estudiante de Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental, realizó estancia académica en el Instituto de Geografía de la UNAM.
La estudiante de tercer semestre de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) y el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), Tonantzin Camacho Sandoval, realizó una estancia académica en el Instituto de Geografía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), durante un periodo de cuatro semanas, comprendidas entre el 25 de octubre y el 19 de noviembre de 2021. Con el objetivo de efectuar actividades que contribuyeran al desarrollo del proyecto de investigación que está realizando, el cual se titula “Caracterización y comportamiento de la infraestructura verde en Guadalajara, Jalisco y sus implicaciones como elemento de una ciudad saludable”.
La estancia académica se llevó a cabo bajo la asesoría del codirector de la tesis de maestría que desarrolla la estudiante, el Dr. Víctor O. Magaña Rueda, profesor investigador Titular «C» del Instituto de Geografía de la UNAM, quien tiene como principales líneas de investigación la dinámica del Clima en las Américas Tropicales, el Cambio climático y el Usos de Información Climática.
En palabras de la estudiante, “la estancia académica me permitió avanzar en el desarrollo de los objetivos particulares de mi proyecto, los cuales están relacionados con la dinámica del índice del verdor, la temperatura y el índice de calor térmico en el municipio de Guadalajara. Trabajar de cerca con el Dr. Magaña y su equipo colaborador, me ayudo a profundizar en el tema de la variación climática que se vive en las ciudades, y el importante rol que juega la infraestructura verde en las metrópolis. Esta experiencia me permitió crecer académica y personalmente, incentivándome a continuar con mi formación en el campo de la investigación”.
Este tipo de actividades permite a los alumnos ampliar sus conocimientos académicos y de investigación, además de conocer otras instituciones académicas, los planes de estudio, personal y desarrollar mayores habilidades para su formación de investigadores.
Curso Propedéutico 2021. Los desastres biológicos: un análisis desde la salud ambiental.
Curso Propedéutico 2021. Los desastres biológicos: un análisis desde la salud ambiental.
Por segundo año y en medio de la pandemia provocada por la enfermedad Covid 19, la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental desarrolla su curso propedéutico de forma virtual. El tema central abordado durante las actividades académicas fue “Los desastres biológicos: un análisis desde la salud ambiental”. Del 2 al 28 de mayo del 2021 los aspirantes a este posgrado tuvieron la oportunidad de desarrollar de manera conjunta con los profesores, actividades que los ayudaron a la comprensión de los desastres biológicos, entendidos éstos como aquellas situaciones de emergencia sanitaria que se crean en regiones o países vecinos con la introducción de un agente patógeno exótico, o el cambio brusco del carácter enzoótico de una enfermedad hacia una manifestación de tipo epizoótico, por la amenaza que represente para la población animal de importancia económica y para los humanos, en caso de las zoonosis. Dichos desastres biológicos se caracterizan por tener serias repercusiones sanitarias, productivas, económicas, sociales y políticas.
En este sentido y dada la pandemia actual causada por el virus SARS-CoV-2 consideramos relevante poner a la discusión de los expertos las implicaciones que ha tenido esta pandemia en los distintos aspectos y ámbitos que analiza la salud ambiental. Para ello organizaremos su abordaje en tres momentos principales: a) antecedentes y conceptualización de los desastres biológicos; b) la construcción social del desastre y c) el caso de la Covid 19 (análisis y experiencias).
El grupo de aspirantes a la maestría estuvo integrado por jóvenes provenientes de los estados de Michoacán, Jalisco y una estudiante internacional de Cuba. En cuanto a los perfiles de su formación inicial el grupo estuvo integrado por licenciados en biólogía, medicina, psicólogía, geografía y ciencias ambientales.
Esta actividad académica constituye un elemento esencial que permite el desarrollo de aprendizajes así como la identificación de intereses y competencias de los aspirantes, para así poder seleccionar a quienes podrán formarse como futuros investigadores en el campo de la Salud Ambiental.