01Ago
Curso Propedéutico 2021. Los desastres biológicos: un análisis desde la salud ambiental.

Curso Propedéutico 2021. Los desastres biológicos: un análisis desde la salud ambiental.

Curso Propedéutico 2021. Los desastres biológicos: un análisis desde la salud ambiental.

Por segundo año y en medio de la pandemia provocada por la enfermedad Covid 19, la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental desarrolla su curso propedéutico de forma virtual. El tema central abordado durante las actividades académicas fue “Los desastres biológicos: un análisis desde la salud ambiental”. Del 2 al 28 de mayo del 2021 los aspirantes a este posgrado tuvieron la oportunidad de desarrollar de manera conjunta con los profesores, actividades que los ayudaron a  la comprensión de los desastres biológicos, entendidos éstos como aquellas situaciones de emergencia sanitaria que se crean en regiones o países vecinos con la introducción de un agente patógeno exótico, o el cambio brusco del carácter enzoótico de una enfermedad hacia una manifestación de tipo epizoótico, por la amenaza que represente para la población animal de importancia económica y para los humanos, en caso de las zoonosis. Dichos desastres biológicos se caracterizan por tener serias repercusiones sanitarias, productivas, económicas, sociales y políticas.

En este sentido y dada la pandemia actual causada por el virus SARS-CoV-2 consideramos relevante poner a la discusión de los expertos las implicaciones que ha tenido esta pandemia en los distintos aspectos y ámbitos que analiza la salud ambiental. Para ello organizaremos su abordaje en tres momentos principales: a) antecedentes y conceptualización de los desastres biológicos; b) la construcción social del desastre y c) el caso de la Covid 19 (análisis y experiencias).

El grupo de aspirantes a la maestría estuvo integrado por jóvenes provenientes de los estados de Michoacán, Jalisco y una estudiante internacional de Cuba. En cuanto a los perfiles de su formación inicial el grupo estuvo integrado por licenciados en biólogía, medicina, psicólogía, geografía y ciencias ambientales.

Esta actividad académica constituye un elemento esencial que permite el desarrollo de aprendizajes así como la identificación de intereses y competencias de los aspirantes, para así poder seleccionar a quienes podrán formarse como futuros investigadores en el campo de la Salud Ambiental.

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02Jun
“Biodiversidad y salud: curso propedéutico 2020B de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental”.

“Biodiversidad y salud: curso propedéutico 2020B de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental”.

Biodiversidad y Salud: curso propedéutico 2020B de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental

En medio de la contingencia provocada por la enfermedad Covid 19,  el curso propedéutico de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental se llevó a cabo del 4 de mayo al 2 de junio del presente, teniendo como principal propósito la selección de los mejores candidatos para cursar dicho posgrado en la generación que dará inicio en el ciclo escolar 2020B. La convocatoria estuvo dirigida a profesionales de ciencias ambientales, ciencias de la salud y de otras disciplinas que se desempeñan o interesan en la investigación de los problemas de salud ambiental. Por primera vez el curso se desarrolló completamente en línea utilizando distintas plataformas digitales. 

El tema para este curso fue biodiversidad y salud que de acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS), la biodiversidad sostiene la vida en la Tierra y se refiere a la variedad que contiene la biota, desde la constitución genética de los vegetales y animales hasta la diversidad cultural. La relevancia de tratar este tema radica entre otras cosas en el reconocimiento de que todo ser humano depende de la biodiversidad en su vida cotidiana. La salud humana depende en última instancia de los bienes y servicios de los ecosistemas (como el agua dulce, los alimentos y las fuentes de combustible) que son indispensables para la buena salud humana y los medios productivos de ganarse el sustento. La pérdida de biodiversidad puede ejercer un importante efecto directo en la salud humana si los servicios de los ecosistemas ya no alcanzan a satisfacer las necesidades sociales. De manera indirecta, los cambios en los servicios de los ecosistemas afectan a los medios de ganarse el sustento, los ingresos y la migración local, y en ocasiones pueden incluso causar conflictos sociales. La diversidad biofísica de microorganismos, flora y fauna ofrece amplios conocimientos que benefician no solo para la biología, sino que además las ciencias de la salud y la farmacología se ven favorecidas. Una mayor comprensión de la biodiversidad de la Tierra propicia descubrimientos médicos y farmacológicos de relieve. La pérdida de biodiversidad puede limitar el descubrimiento de posibles tratamientos de muchas enfermedades y problemas de salud.

El propósito general para este curso fue que los aspirantes identifiquen, desde un enfoque sistémico, los vínculos y relaciones entre la biodiversidad y la salud así como que diseñaran un protocolo de investigación para ingreso a la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental.

El grupo de aspirantes a la maestría estuvo integrado por jóvenes provenientes de los estados de Chihuahua, Sinaloa y Jalisco y una aspirante internacional de Rusia.

El curso propedéutico se desarrolló a partir de los siguientes módulos: 

SemanaTemaCoordinadores
Del 4 al 8 de mayoConceptos generales y antecedentes.
Dr. Felipe de J, Lozano KastenDra. Silvia G. León Cortés  
Del 11 al 15 de mayo
Amenazas a la biodiversidad y efectos a la saludDra. Martha G. Orozco Medina   Dr. Javier García Velasco                                            
Del 18 al 22 de mayo
Estado del conocimiento sobre biodiversidad y saludDra. Guadalupe Garibay ChávezDr. Arturo Curiel Ballesteros
Del 25 de mayo al 2 de junio
Elaboración del protocolo de investigaciónDra.S. Lizette Ramos de Robles 
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04Ene
Cinco investigadores egresados y titulados en la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental (Generación 2017B – 2019A)

Cinco investigadores egresados y titulados en la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental (Generación 2017B – 2019A)

Estudiantes de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental presentaron la defensa de su tesis como parte fundamental de su proceso formativo dentro del campo de la salud ambiental. Con este acto obtuvieron el grado de Maestro en Ciencias de la Salud Ambiental y cumplieron con un compromiso no solo profesional sino institucional ante la Universidad de Guadalajara y el Conacyt quien los apoyó con becas durante sus estudios.

Durante los meses de noviembre del 2019 a marzo del 2020, cinco estudiantes de la Generación 2017B – 2019A de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental presentaron su defensa de tesis, en las instalaciones del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias. 

Estos logros son posibles gracias al trabajo en colaboración entre el Director, Codirector, Asesores/Lectores y profesores, quienes integran un equipo de profesionales que dan acompañamiento académico al estudiante.

Los temas de investigación desarrollados son de relevancia y atienden los problemas de salud ambiental presentes a nivel estatal, tienen vínculos con los sectores sociales y aportan al campo disciplinar. 

En la siguiente tabla podemos ver el concentrado de datos en torno a los estudiantes, los temas y los directores y codirectores. 

EstudianteTema de tesisDirector y Codirector
Jairo Gabriel Alvarez OrtizImpacto del consumo crónico de agua fluorada durante el desarrollo de la rata macho adulta sobre el estado afectivo y su relación con la expresión de los receptores 5-HT1A en los núcleos del raféDirector Dr. Cesar Soria FregozoCodirector Dr. Alejandro Canales Aguirre
Christiane JeglitskaServicios ecosistémicos culturales de un parque urbano de la ZMG y beneficios en el bienestar de sus usuariosDirectora Dra. Guadalupe Garibay ChávezCodirectora Dra. Julieta Ramos Loyo
Kenia Marcela Gonzalez PedrazaCalidad de aire de interior en viviendas y salud en mujeres de Agua Caliente, Poncitlán, JaliscoDirectora Dra. Martha G. Orozco MedinaCodirector Dr. Arturo Figueroa Montaño
Gilda René Ponce VéjarNeonicotinoides y otros plaguicidas en miel de abeja producida en Jalisco, México: Análisis de contaminación ambiental y peligro potencial en salud humana”.Directora Dra. S. Lizette Ramos de RoblesCodirector Dr. Ernesto Guzmán Novoa
Alethea Sandoval CasillasMorbilidad en la Zona Metropolitana de Guadalajara por los efectos de los grandes incendios forestales en el Bosque la Primavera (2005, 2012)Director Dr Arturo Curiel BallesterosCodirector Dr. Jorge Regalado Santillán

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05Dic
Taller Riesgo Climático e Incendios Forestales en México

Taller Riesgo Climático e Incendios Forestales en México

Los días 3 y 4 de diciembre del 2019 la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental realizó el Taller de Riesgo climático e incendios forestales en México coordinado por la Dra. S. Lizette Ramos, quien dirige este posgrado por parte del CUCBA. El curso fue desarrollado por el Dr. Víctor Magaña Rueda y Moisés Gamaliel López Arias, ambos miembros del Seminario Universitario de Riesgos Socio-Ambientales, SURSA, Instituto de Geografía, UNAM. Este taller se llevó a cabo como parte de las actividades formativas de la maestría que permiten enriquecer los conocimientos en el campo de la salud ambiental y el fortalecimiento de la línea de especialización de Cambios Globales y Opciones de Futuro.  Dentro de los temas que se analizaron fueron:

El concepto de riesgo de incendios forestales: 

Peligro climático 

1. Diferencias entre tiempo y clima 

2. Los factores climáticos que resultan en peligro: anomalías de precipitación, temperatura máxima, vientos dominantes y extremos, humedad del aire 

3. El impacto de las anomalías climáticas en la vegetación 

4. Caracterización del peligro de incendios forestales 

5. Pronóstico de peligro climático 

6. Manejo de bases de datos 

7. Fuentes de información

Al taller asistieron estudiantes de 1ero. y 3er. semestre, así como egresados y profesores de la maestría, también asistieron estudiantes del Doctorado Ciudad Territorio y Sustentabilidad del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD).


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05Nov
Taller Aproximaciones del estudio de los impactos del clima desde una perspectiva de riesgo 2019

Taller Aproximaciones del estudio de los impactos del clima desde una perspectiva de riesgo 2019

Como parte de las actividades extracurriculares que permiten a los estudiantes y profesores enriquecer los conocimientos en el campo de la salud ambiental los días 4 y 5 de noviembre del presente año la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental realizó el Taller: Aproximaciones del estudio de los impactos del clima desde una perspectiva de riesgo Los profesores invitados para desarrollar este taller fueron el Dr. Víctor Magaña Rueda Coordinador del Seminario Universitario de Riesgos Socio-Ambientales, SURSA, Instituto de Geografía, UNAM y el Biól. Mardocheo Palma Muñoz.

El objetivo del taller fue fortalecer la línea de investigación de cambios globales y opciones de futuro a través del análisis de los impactos que tiene el clima. Se enfatizó en el uso de  información que lleve a caracterizar el riesgo climático, a partir de cuantificaciones de peligro y de vulnerabilidad, para poder ser presentado de forma que apoye su entendimiento y la toma de decisiones (gestión).

Dentro de los temas que se analizaron fueron:

  • Riesgo climático: conceptos y usos
  • Una aproximación para evaluar el peligro climático
  • Fuentes de información y procesamiento de datos
  • ¿Qué es la vulnerabilidad?
  • Una aproximación para cuantificar la vulnerabilidad
  • ¿Qué es un modelo de riesgo climático?

Al taller asistieron estudiantes de 1ero. y 3er. semestre, así como egresados y profesores de la maestría, miembros del Instituto Metropolitano de Planeación del Área Metropolitana de Guadalajara (IMEPLAN) y del Instituto de Información Estadística y Geográfica de Jalisco (IIEG) donde analizaron y discutieron formas de aproximar el estudio del clima y sus impactos desde una perspectiva de riesgo, todo ello tomando como base el estudio de los ambientes urbanos. 

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01Oct
Estudiante de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental colabora con ONG enfocada a Evidencias en Salud

Estudiante de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental colabora con ONG enfocada a Evidencias en Salud

Durante el mes de Octubre del 2019 fueron realizadas las actividades del 26 Colloquium Cochrane, en la ciudad de Santiago, Chile. Una organización enfocada a generar evidencia científica de calidad y metodología científica para realizar proyectos de salud; durante las actividades del evento se celebró el Simposio Cochrane Technology organizado por la “Fundación Epistemonikos”, donde se presentaron los avances más relevantes en materia de tecnología aplicada a la investigación en salud, en las mesas de trabajo de este foro participó la estudiante de tercer semestre Esmeralda Alcaraz Sánchez, donde se expusieron los retos presentes en la investigación de calidad enfocada a áreas como la salud ambiental y la importancia de contar con herramientas que vuelvan más eficientes los procesos de búsqueda en estas disciplinas, la utilización de robots para analizar la calidad de los estudios, búsquedas de información automatizadas en bases de datos y el análisis estadístico por inteligencia artificial fueron parte de los tópicos tratados en este foro de salud e innovación. 

La experiencia de compartir los retos y logros obtenidos de generar un proyecto de investigación durante la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental es fundamental para enriquecer los proyectos, en este caso la estudiante ha hecho uso de tecnologías enfocadas a informática biomédica para mejorar su proyecto sobre “los efectos que tiene la exposición a la contaminación atmosférica en pacientes pediátricos”. 

La “Fundación Epistemonikos” junto con la “Colaboración Cochrane” se han visto interesados en ofrecer novedosas formas de acercar la evidencia a los diversos profesionales y científicos de todo el mundo preocupados por la salud pública. 

Enlaces: 

– Evidencia actual de tópicos de “Salud Ambiental” via Base de datos de Epistemonikos Foundation: 

https://www.epistemonikos.org/en/search?q=environmental+health – Calidad del aire ambiental: ¿qué funciona para reducir la contaminación y mejorar la salud? 

https://www.cochrane.org/CD010919/PUBHLTH_ambient-air-quality-what-works-reduce-pollution-and-i mprove-health 

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01May
Termina el curso propedéutico 2019B de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental

Termina el curso propedéutico 2019B de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental

El curso propedéutico de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental se desarrolló del 6 al 31 de mayo del presente, teniendo como principal propósito la selección de los mejores candidatos para cursar dicho posgrado en la generación que dará inicio en el ciclo escolar 2019 B. La convocatoria estuvo dirigida a profesionales de ciencias ambientales, ciencias de la salud y de otras disciplinas que se desempeñan o interesan en la investigación de los problemas de salud ambiental. 

El propósito general de este curso fue que los participantes analizaran y reflexionaran desde el campo de la salud ambiental los determinantes ambientales, socio-económicos y políticos culturales de la salud física, mental y emocional de las personas y las comunidades humanas. Asimismo la finalidad del curso fue  que los participantes elaboraran el borrador del protocolo de investigación para ingreso a la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental.

El grupo de aspirantes a la maestría estuvo integrado por jóvenes provenientes de los estados de Yucatán, Guanajuato, Sinaloa y Jalisco. 

El curso propedéutico estuvo integrado po los siguientes módulos: 

SemanaTemaCoordinadores
Del 6 al 10 de mayoDeterminantes ambientales de la salud física, mental y emocionalDra. Martha G. Orozco Medina                                               Dra. S. Lizette Ramos de Robles
Del 13 al 17 de mayo
Determinantes socio-económicos de la salud física, mental y emocionalDr. Felipe de J, Lozano KastenDra. Silvia G. León Cortés
Del 20 al 24 de mayo
Determinantes político culturales de la salud física, mental y emocionalDra. Guadalupe Garibay ChávezDr. Arturo Curiel Ballesteros
Del 27 al 31 de mayo
Elaboración del protocolo de investigaciónTrabajo de los aspirantes con sus tutores para el desarrollo del protocolo

Figura 1: Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias, módulo I coordinado por la Dra. Martha Georgina Orozco Medina y Dra. Lizette Ramos de Robles

Figura 2: Centro Universitario de Ciencias de la Salud, módulo II coordinado por el Dr. Felipe de Jesús Lozano Kasten y Dra. Silvia León Cortés.

Figura 3: Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias, módulo III coordinado por la Dra. Guadalupe Garibay Chávez y Dr. Arturo Curiel Ballesteros

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Figura 4: Presentación de protocolo de investigación de los aspirantes con sus tutores y cierre del curso propedéutico.

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08Nov
Participan estudiantes de la maestría de Ciencias de la Salud Ambiental en la reunión InternationalL Sociiety of ExposureE Sciencie and the Iinternational society of enviromental epimediemiology 2018, (ISES-ISEE) en Ottawa, Canadá

Participan estudiantes de la maestría de Ciencias de la Salud Ambiental en la reunión InternationalL Sociiety of ExposureE Sciencie and the Iinternational society of enviromental epimediemiology 2018, (ISES-ISEE) en Ottawa, Canadá


Del 26 al 30 de agosto del 2018 en Ottawa, Canadá, se llevó a cabo el 28vo congreso de la International Society of Exposure Science and the International Society of Environmental Epidemiology, bajo el título “Direccionamientos complejos, locales y globales en cuestión de
exposición en salud y medio ambiente”. Este congreso reúne a expertos en química, física, ciencias ambientales y sociales, epidemiólogos, médicos, así como varias disciplinas en ingeniería que juntos crean una sociedad internacional interdisciplinaria cuyo conocimiento que generan puede
ser usado para mitigar o prevenir futuras exposiciones adversas, relacionando las ciencias de la exposición y epidemiologia para mejorar a los ecosistemas y a sus habitantes.
Tres estudiantes de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental participaron con la presentación de tres trabajos que consisten en avances de sus proyectos de investigación: Gilda Ponce Véjar presentó su trabajo titulado “Neonicotinoids in Honey Bee Produced in Jalisco, México: Analysis
of Environmental and Human Exposure”, Kenia González Pedraza participó con su trabajo “Indoor Air Quality in Housing and Health in Women of Agua Caliente, Poncitlán, Jalisco, México (2018)”
y Jairo Alvarez Ortiz presentó el cartel de su proyecto titulado “The Consumption of Fluoridated Water during the Development of the Rat Modifies the Emotional State”.
Durante su estancia en este congreso, los estudiantes tuvieron la posibilidad de asistir a las conferencias magistrales, conocer lo más reciente en estudios de los diferentes tipos de exposiciones ambientales, además de conversar y conocer a diferentes científicos que trabajan en diferentes universidades e instituciones del mundo.
Dicha participación da muestra de un compromiso constante para la mejora de la formación de los nuevos investigadores en el campo de la Salud Ambiental.

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21Jun
Taller Introducción y Antecedentes del Estudio Global de la Carga de Enfermedad 2018

Taller Introducción y Antecedentes del Estudio Global de la Carga de Enfermedad 2018


Como parte de las actividades extracurriculares que permiten enriquecer
los conocimientos en el campo de la salud ambiental el día 20 de junio la
Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental realizó el Taller: Introducción
y Antecedentes del Estudio Global de la Carga de Enfermedad
coordinado por la Dra. S. Lizette Ramos, quien dirige este posgrado por
parte del CUCBA.
El profesor invitado para desarrollar este Taller fue el Dr. Héctor Gómez
Dantes, Profesor- Investigador del Centro de Investigación en Sistemas
de Salud CISS-INSP quien es Médico Cirujano por Universidad Nacional
Autónoma de México, UNAM, quien además realizó una residencia en
Epidemiología Aplicada Dirección General de Epidemiología Secretaría
de Salud / Centro de Control de Enfermedades (CDC) E.U.A. y cuenta con
una Maestría en Medicina Comunitaria en Países en Vías de Desarrollo
Escuela de Higiene y Medicina Tropical, Universidad de Londres y una
Maestría en Ciencias de la Salud Escuela de Higiene y Salud Pública,
Universidad Johns Hopkins, Baltimore. Es Investigador de Ciencias
Médicas y miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI Nivel II.
Al taller asistieron estudiantes de 2do. y 4to. semestre, así como
egresados y profesores de la maestría.

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23May
Estudiantes de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental presentan sus avances de investigación 2018

Estudiantes de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental presentan sus avances de investigación 2018


Como parte de los procesos formativos de los futuros investigadores en Salud Ambiental, cada semestre se realizan coloquios para que los estudiantes presenten sus avances de investigación. En este sentido los días 21 y 22 de mayo del 2018 se realizaron dichos coloquios donde participaron estudiantes de segundo y cuarto semestre de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental. El desarrollo de dichos coloquios abre espacios de diálogo académico que enriquecen las competencias para la investigación. Los estudiantes de segundo semestre presentaron sus avances de proyectos mientras que los de cuarto sus borradores de tesis. A partir de la presentaciones recibieron una serie de observaciones y comentarios por parte de profesores, egresados y profesionales externos al Programa Académico.
Los participantes y los temas de sus proyectos fueron los siguientes:
21 de mayo: Estudiantes de 2do. Semestre.

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